第1章 2011年上课记

—他们需要正能量

2011年秋季学期，加了一门新课，开新浪微博，领到四个专业381名大二学生的名单。

这篇《上课记》写得慢，和过去的五篇相比，材料太多又散乱，很多不能使用，很多细节源于友谊和信任，只适于永久保留在我和他们之间。越切近地相互认识，越觉得陷在其中，感情起伏复杂。很多名字有意隐去，是听了同学的意见，不能为了真实性让他们有丝毫不自在。