书城社会科学教育,诗意地哲思
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第19章 从狮子和羚羊的家教说起

每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”

在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”

非洲草原上狮子和羚羊妈妈的家教确实催人振奋,它保证了草原上这永远是冤家的两大家族的繁衍和发展。倘若狮子妈妈不是以“虎妈”的方式教育小狮子,小狮子就有可能在这个辽阔的草原上挨饿甚至死亡;倘若羚羊妈妈不是以慈母的形式语重心长地教育孩子,那么弱小的羚羊简直就无立足之地。

草原上看似生机勃勃,实际上凶险异常,如果一不小心犯个错误,可能就是性命之忧。从各自种族的角度看,狮子和羚羊的这种近乎恐吓式的教育是成功的。狮子和羚羊妈妈颇费苦心的教育,也给草原上的热闹出了把力。实际上,羚羊妈妈的教育是非常成功的,使羊群躲避了狮群这一草原终极杀手的欺凌;而狮子妈妈的教育也是非常有效的,使狮子这个家族也是“人丁兴旺”地生存着。

由此,我想到了孩子的教育。现在的孩子,真的是什么都不缺,缺的就是危机教育。时下孩子的“小皇帝”、“小公主”式生活,从某种意义上讲不是这个孩子的福分,也许是这个孩子一生平庸的起始。谁都知道,人的一生平平坦坦很少,往往坎坎坷坷相伴,总会有一些困难,父母不可能永远替孩子遮风挡雨、排忧解难。因此,父母给予孩子危机教育显得尤为必要。

在孩子适宜接受教育的时候,父母给孩子足够的危机教育是非常有必要的。实践证明,只有一个有着强烈危机意识的人,才能在竞争激烈的环境中生存、生活下来,否则一切都是空话。对孩子从小实施危机教育乃至生命教育,不仅仅是学生个体成长所必需的,更是一个家庭实现平稳世代交替的基础。

就羚羊而言,不跑得快,时刻就会成为狮子嘴下肉;就狮子而言,不跑得快,抓不住羚羊,就得饿死。他们之间的竞争关系,就意味着这种博弈永无止境。狮子妈妈和羚羊妈妈二者看似矛盾的教育,恰恰揭示了教育的真谛——教育要结合生活实际,没有基于现实基础的教育是没有根基的教育,自然是没有效果的。教育要遵循孩子自身成长规律,在适当的时候给予语重心长式的教育,以发挥教育的效力。

教育,只有触及内心深处的思想,其效果才是最明显的。狮子和羚羊妈妈的教育之所以堪称经典,是因为他们言简意赅的教育中道出了草原生存法则——没有最好,只有更好。唯有此,才能在这个危机四伏的草原上生存下来。

是呀,孩子的教育问题确实是一个难题。如何有效地开展教育是一个值得认真审视的课题。教育要入心、入脑、入情、入理,才能真正为孩子所接受。教育不能光讲大道理,有时也要像狮子妈妈与羚羊妈妈一样结合实际,这样才能有实效,否则,犹如蜻蜓点水般掠过水面,没有实质性的教育效果。

我们应该向狮子妈妈和羚羊妈妈学习,适时、适地、适人地向孩子进行危机教育,这不仅仅是孩子生存所需要的,也是孩子发展所需要的。