马粪与小马驹
一个家庭诞生了一对双胞胎，给家人带来了无限欢乐。可随着年龄的增长，父亲发现两兄弟性格差异太大，一个整天笑呵呵的，好像没有烦心的时候；另一个总是愁眉苦脸把自己的心情弄得很糟。父亲决定给兄弟俩来一个“性格改造”。于是，父亲收拾好两个房间，把悲观的孩子放进了一个装满精美玩具的房间，而那个性格乐观的孩子则放进了一个堆满马粪的房间里。父亲想：他们毕竟是孩子，这种做法必定能使他们的性格中和一下。
第二天，父亲推开装满玩具的房间，发现悲观的孩子居然又在哭泣！父亲摸不着头脑了，便问：“孩子，你干吗要哭啊？有这么多玩具陪着你呢！”悲观的孩子抽泣着说：“可……可这些玩具玩儿了就会坏的……我不舍得。”父亲叹了口气，转身推开乐观孩子的房间，发现孩子在堆满马粪的房间里玩儿得热火朝天呢！他不停地在马粪里掏着什么，口中还兴奋得嗬嗬有声。“孩子，你在忙什么呢？”父亲奇怪地问，“告诉你，爸爸”，那个乐观的孩子得意洋洋地向父亲宣称：“我想马粪里一定还藏着小马驹呢！”
乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。
一个人的心态很重要
心态决定成败，无论情况好坏都要抱着积极的心态，不要让沮丧取代兴奋，每天的心情怎样，都是你自己的选择。历史上无数个真实故事证明，选择了积极心态的人，则会到达成功的彼岸，选择了消极心态的人，会导致失败。对于学习，我们应该怀有积极的心态。
1.时刻提醒自己，现在的学习是为了心中那个伟大的目标。
我们的生活很安逸，很幸福，但不要满足，因为我们心中有我们自己的梦想等着去实现。
2.如果实在没有心情看书的话，就暂且放下书本。
学习时，如果觉得没有心情看书，应暂时搁下书本，调整一下心态，比如听听音乐，与家人或朋友谈谈话，做些游戏或体育活动等。等到有了看书的欲望时，再拿起书本来看，必定能集中精神用心去读，收到很好的效果。
3.别拿自己的短处和别人的长处比。
没有必要因为算术没有张三好，作文没有李四好，就对自己不满意，觉得自己很差，而自卑起来。不要拿自己的短处和别人的长处比，要比就跟自己比，这次的考试比上次好，这次的作文被老师当范文在班上读。跟别人比长处看到自己的不足是好事，但决不要自卑，而是应该作为你前进的动力和方向。这样一来，便能消除自卑感，增强自信心。
4.找一个学习上的伙伴。
两个性格不同的人在一起学习会增强学习斗志。人的性格基本上可分为两种，一种为内向，另一种则为外向，且各有烦恼。一般来说，行动型而且性情开朗的人，多属于外向型，这些人的特点是：行动果断，不过没常性。正因为他们开朗活泼，所以几乎没有什么烦恼。外向型的人缺点表现为：做事前的思考略有欠缺，并且不按计划行事。相反地，做事畏缩不前，过分谨慎和细腻，对一切事物都耿耿于怀，属于内向型。这种人虽具备沉着和注意力集中等学习的基本条件，但是却容易陷入自卑感之中。
由于这两种个性各有长短，为了弥补一方的不足，两个不同性格的人在一起学习是最理想的。在你的学习中，不妨找一位与自己性格不同的人一起学，相互交流，这样有利于你的学习。
把学习看作是一种乐趣，自然就会感到轻松
美国的一位心理学家威廉·詹姆斯这样说过：“人有一种惯性，心里想我要怎么样，结果真的就会怎么样。”也就是说，自己觉得痛苦便会痛苦，如果觉得快乐便会快乐。学习是件苦差事，但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事，你就会收到更好的效果。既然非用功不可，就应该愉快地去用功。因此，不要认为学习很痛苦，而要让自己感到学习是一件愉快的事。像这样强迫自己觉得快乐，自然就会快乐。这也是一种心理自我暗示。
读一读
如果你觉得能行，就行；觉得不行，可能真的就不行。
——玛丽·凯·阿什（美国企业家）
眼中只有瑕疵的人无法发现其他的东西。
——托马斯·富勒（英国学者）
一个人如果态度正确，便没有什么能够阻拦他实现自己的目标；如果态度错误，就没有什么能够帮助他了。
——托马斯·杰斐逊（美国前总统）
自己丰富才能感知世界的丰富；自己好学才能感知世界的新奇；自己善良才能感知世界的美好；自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间。
——蒲柏（英国作家）