他想他是中毒了。
中了爱情的毒。
因为莎士比亚这首诗，解开了他心中层层疑惑，他对小尹所有的感觉，都是因为他坠入了爱河。
可是诗句里面也说明白了，爱情是需要两个人彼此相悦的，那样才能被幸福照耀。两个人中，只要其中有一个人不喜欢对方，这份爱就会以悲伤收场。
赫连胤低着头。
他在思考。
他不希望这份爱以悲伤收场。
他想要她爱上他。
然后两人被幸福照耀。
所以。
他要努力。
良久良久之后。
他抬起微微上挑的凤眸，露出了淡淡的笑意，“怎么样？我这样解释你能听明白吗？”
赫连尹点头，“这诗太美了，令人沦陷。”
“那你想要这样的爱情么？”赫连胤小心翼翼试探。
“说不好。”她回答，“如果以女人的正常想法来回答，那么每个人当然都想要得到这样的爱情啦，可如果想得那么美好，最后却没有遇到呢？那不是变成了盛装出席，落寞散场？”
“不要管最后的结局是否能得到，也不要顾左右而言他，你就以你内心最真实的想法来回答，小尹，如果你遇到这样的爱情，你会去努力而珍惜么？”
赫连胤不让她逃避，也许每个人对爱的论点多少会犹豫，可是他就是要知道真相，就算伤痕累累，在所不惜。
赫连尹没作答。
光晕中。
她陷入了沉思。
她想，如果这样的爱到来，她一定抵抗不住吧，到时候，就算明面上不承认，心也会跟着对方而牵动的吧，默默关注着对方的一举一动，日夜思念。
“会吧。”经过郑重思考，她给出这个答案。
“不要用这么不确定的态度回答，小尹，你会，或是不会？”他逼近她，眼神渴望。
赫连尹怔了一下，睫毛轻颤。
也许是因为他的眼神太过虔诚。
又也许是因为他的话语太过渴望。
平日里吊儿郎当的哥哥，此刻看起来是那么严肃认真，竟令赫连尹不由自主地点了点头。
忽然间，赫连胤就笑了，摸了摸她的头，神情宠溺，“这样才是对的，不是人人都可以遇到挚爱的，而若有生之年能遇到，一定要紧紧握住对方的手，不离不弃。”
这话不知道是在说给自己听，还是在说给赫连尹听，她没有反驳，是啊，这么美好的爱情，若是抗拒了，可能会遗憾终身的。
也是因着赫连尹的点头，赫连胤突然觉得心胸无比宽广，他坐在赫连尹身边，突然对诗集来了兴趣。
于是将赫连尹手中的诗集拿过来，捧在手上认真阅读。
赫连尹大概呆了两秒钟，便夺过他手中的诗集说：“这本是我要看的，你先写寒假作业。”
“……”
一听到寒假作业的事情，赫连就觉得头疼，支着自己的下巴懒懒看赫连尹，“我先看会诗集嘛，反正你又看不懂，到时候我讲给你听不是更好？”
“不用，我可以自己研究，你写你的作业，等写好了，我们在研究诗句。”
赫连胤吧唧了下嘴巴。
“好吧。”他妥协，长长的睫毛垂在眼睑处，就像两只栖息而立的蝴蝶，好像风一吹，就会振翅而出。
赫连尹晃神地看着他。
心中有一股莫名而惘然的甜蜜。
为了能和赫连尹一起讨论诗集，赫连胤也不浪费时间了，拿了旁边的寒假作业就做起来。
不知道是不是心情好的关系，他的头脑在这一刻竟然异常敏捷，连做了几道基础题，一对答案，居然全对。
成绩好得自己都不敢相信，以至于他疑惑自己是不是跟小尹呆久了，沾染了她身上一些学术怪胎的灵气。
“解得还可以，你的基础还是行的。”赫连尹一边看书，一边适当提醒他，因为她本来就是授林婉言之意，来与赫连胤这位太子爷伴读的。
“那当然了，小爷要是认真起来，你学术怪胎的地位就要不保了。”赫连胤斜斜睨着她，笑容得意，一点都不谦虚。
男孩的数理思路似乎天生比女孩清晰。
赫连尹给赫连胤指点了几次，他就有了茅塞顿开的领悟，渐渐的，也能领悟出几道中等水平的数理题了。
“看来哥哥的脑子真的好用。”
“当然。”
“要不我们来做个交换吧。”
“什么交换？”赫连胤扭头，笑容明媚。
“哥哥是填词的，想必语文很好，而英文是你的发音，也不用学了，嗯……我们就来交换数学和英文吧，我英文不好，你给我补课英文，你数学偏弱，我也帮你补回来，怎么样？”
这话倒是真心的，初三就要双语授课了，如果赫连尹的英语还不进步，就需要请家教进行一对一的指点了。
家里刚好有这么一个英文强项的哥哥，而他的数学又偏弱，两人若是一起学习，可以发挥自己的长处，又可以互补对方的弱项。
“那必须可以啊。”只要能天天跟小尹在一起，做什么他都愿意。