1月
13日（农历1903年11月26日），张百熙和荣庆、张之洞起草《重订学堂章程折》、《奏定大学堂章程》、《奏定学务纲要》。其中《奏定学务纲要》中的“各学堂皆学官音”，采纳了吴汝纶的主张：
各国言语，全国皆归一致，故同国之人，其情易恰，实由小学堂教字母拼音始。中国民间各操土语，致一省之人，彼此不能通语，办事动多扞格。兹拟以官话统一天下之语言。故自师范以及高等小学堂，均于中国文一科内附入官话一门。其练习官话，各学堂皆应用《圣谕广训直解》一书为准。将来各省学堂学员，凡授科学，均以官音讲解，虽不能遽如生长京师者之圆熟，但必须读字清真，音韵朗畅。
本年初（农历1903年底即光绪二十九年腊月）开始，王照的官话字母教学就与袁世凯北洋军系的军事教育相结合。这从王照“光绪三十年九月替常备军第三镇作的”《对兵说话》一书的序言《衍说学官话字母要紧》可以知道，“自从光绪二十九年腊月，袁宫保就商量，教各军营里的人，学习这官话字母。如今商量定了，教咱们军营的人，无论官长头目兵丁，都得学习。”
2月
胡适（洪骍，1891—1962）从安徽绩溪到上海入梅溪学堂。
3月
胡先骕（步曾，1894—1968）在南昌府参加童试，得江西按察使沈曾植（子培，1850—1922）的赏识。少年时代的这一经历是他后来走向文化保守的重要因素。
10月
据王照《官话合声字母》一书的附录所示：直隶学务处针对丰润县王金绶等禀，起草了呈袁世凯的复文：“今该生等所呈字母拼音书与日本之片假名略同，而纯拼单音尤为省便。桐城吴京卿所谓妇孺习之兼旬即可自拼字画，彼此通书，盖确有证据之言，非虚语也。此教育普及之说也。……今该生等所呈官话字母拼音，虽仅为下等人急就之法，而用意亦隐与暗合，且能解此法，于习官话者尤为捷便。吴京卿所谓此音尽是京城声口，尤可使天下语音一律，亦非虚语也。此语言统一之说也。”
本年安徽大学堂更名为安徽高等学堂。