书城亲子家教斯波克育儿经
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第66章 按照宝宝的天性发展

每个宝宝都有自己的性格、个性。要孩子将来能成才,就需要按其天性来培养他。按宝宝的天性对其进行培养是选择教养方式的线索之一,关键是了解他的天性和看清其天性的特性,理解他的行为是由他的天性所致。这就是如今的父母和教师要了解宝宝天性的原因。

天性是与生俱来的,是指在宝宝的行为当中,所表现出的坚持度与情绪反应特点等。宝宝天性的差异几乎可以从新生儿时期就可以看得出来。例如哭泣,每个宝宝哭泣方式和强度都各不相同。等他再大一些时,当他试着想要触碰物品或做某些动作时,他表现出的勇敢性与坚持度也各不相同。

3岁之前的宝宝,心理和行为特点主要来自于宝宝生理上的变化。这时他的大脑神经细胞还没有完全发育完善,即只会很快表示兴奋,但是却很难抑制住自己的兴奋行为,而身体的力量也日渐发展的强壮。此时的宝宝也可能会出现凌乱的内心,去操纵他强壮的四肢,结果使得宝宝又出现了四肢,去操纵他凌乱的内心,因此出现一片混乱的局面。宝宝在心理上的特点是没有任何的社会经验的,也不会体会友好的情感、别人的伤心、他自己的独立等,这些重要概念对于宝宝来说其实都很重要。

另外,宝宝的逻辑思维发展也正处于萌芽的状态,他有许多的需求,这些需求都是相互冲突的,但他实在无法统合所有信息从而进行合理的判断,然后,做出正确的选择。他不想选择,他只是想盯着自己最想得到的结果去坚持到底,如果他是一个自我中心感极强,对自己需求反应敏感,天赋精力充沛,对他人需求和环境协调反应淡漠的宝宝,那么,过度软弱或过度强硬的教养方式很可能起不到任何的作用,最后的结果很可能就是:你没有改变他,而只是增强了他的竞争力;他按照你的希望去发展和成长,而最后很可能是他塑造了你,而不是你塑造了他。

宝宝的天性是混沌的,是矛盾的,是期待安全和秩序的,是希望能自己控制住自己、让母亲满意、让教师和同学们欢迎并接纳自己的。宝宝的身上有我们人类的共同的特点:既有独立的一面,又有依赖的一面,开放与封闭,勤奋与懒惰,勇敢与退缩,智慧与蒙昧,残忍与善良,好奇与漠然,好动与安静,上进与消沉等,他们特点需要具有非常大的精神力量,丰富内涵,充满爱的父母帮助宝宝激发自己身上的优点,使他们变得更加和谐健康的成长。那些知识空白、情绪不稳定和思维混乱或教育不用心的父母,只会刺激出宝宝天性中的弱点,这对宝宝的成长十分不利。如此的话,宝宝们的成长关键期一旦错过,很可能就会将问题留给了宝宝的青少年时期甚至是成年时期,比如安全依恋没有发展好的宝宝,很可能将终生感到焦虑而且害怕,特别爱发脾气和特别喜欢伤害最亲爱的人。

每一种天性的类型并没有好坏之分。换句话讲,每种天性都有它积极的一面,也有它消极的一面。因此,了解宝宝的行为表现与天性类型特征,引导宝宝行为,发展他积极的方面而削弱他消极的方面,不仅可以提高父母的教育效果,而且有助于建立良好的亲子关系。

天性不同于人格,但天性可说是人格的一部分。并且人的天性与生俱来,一辈子都不会改变。而人格则包括了经验和天性两部分。所以,宝宝的“人格”和“天性”是一致的,但随着宝宝逐渐长大,接触到周围环境,与人和事物之间的互动渐渐多了,经验也就会随之改变,但是,天性是不会改变的,只是在生活中的某些期望下做了一些修饰而已。

按照天性养育宝宝,就是从本质上认识宝宝,无条件接纳他的全部,全身心地帮助他爱自己,认识自己和做他自己。父母需要去发掘宝宝们的天性,并据此来调整教养方式和方法,适应宝宝的需求,塑造宝宝的个性抚育他们健康的成长。

了解宝宝们的性格分类及特征,有史以来判断性格的方法许多种,其个性行为和表现特征无非以下四大类。

活泼力量型的宝宝

活泼型的宝宝生来聪明好动,热情开朗,满脑子都是创意,好奇心强,不怯场好说爱笑。他们天生积极,但注意力分散,做事总难以善始善终,学习成绩相对较差。他们往往更喜欢校园娱乐和演出,并且表现突出。他们需要不断鼓励、刺激和督促,希望得到认同和关注。最能紧跟上时代潮流。因此,父母要教导宝宝自律,经常地拥抱和肯定他们,鼓励他们去做自己喜欢做的事,但决不纵容。注意他们的一举一动都是为了好玩和被关注,他们须有一个团队的环境来约束。

完美型的宝宝

聪明智慧,一出生脸上就写着认真,躺在婴儿床上,就显得会分析和思考。大人们常常会说:“他看起来真聪明,跟小大人似的。”他们是最有创造力和艺术天赋的,这些宝宝们是高标准自我要求的好学生,不用他人敦促和监督自己,能安静地做作业,生活也有条不紊。但不善表达内心的感受,有时情绪悲观。所以,在日常生活里,针对这类的宝宝父母要鼓励宝宝发展专长和爱好,让他们面对失败和懂得感恩,坦言自己的需求和情感,尽量少接触悲剧性的电视等,免得加重忧郁和伤感。完美型的宝宝追求完美,注重细节,还特别希望他人能察觉他的内心需求。

力量型的宝宝

勇敢果断且意志坚强,精力充沛具有冒险精神,善于指挥和追求变化及挑战,控制欲望强烈,从小具有领导的天赋。这类宝宝通常会通过大发脾气来取得控制的权力,有时候会有不达目的誓不罢休的极端表现。力量型的宝宝最大的渴望就是当“老大”,而当事与愿违时,他们会因不耐烦而大吵或是打闹。作为父母,一定要坚决制止这类宝宝的随心所欲和霸道,但要尊重他们内心对公正、公平的强烈需求,为宝宝们提供能发挥潜能的环境。让他们忙碌起来,并承担一些责任,满足他们追求成功的渴望。

和平型的宝宝

这类宝宝的性格通常平静随和,自娱自乐,所以,很多时候不必刻意去关照他。每天吃饱了就睡觉,几乎在所有的婴儿中他是最温顺的一个。长大了,他会是个好听众。和平型的宝宝,通常不会公开进行反抗,但是在他的安静性格中,却藏着一股钢铁般的意志。作为父母,一定要在面面俱到中发现这类宝宝的特殊才智并加以引导,从小就多读书给他听,多玩一些心理挑战类的游戏来激发他的热情。鼓励他多参加跑步、摔跤等户外体育活动。要心平气和地和宝宝交流,尽力解除恐惧和冲突,多让他们自己去拿主意和做选择。和平型的宝宝渴望安宁和平静,他期待被认同和尊重,父母要让他知道,父母很珍惜他。

舒缓宝宝的压力和情绪

根据宝宝的兴趣喜好,有针对性地选择特长去学习,避免给宝宝造成成长的压力。同时,要按照宝宝的性格特征,为宝宝选择恰当的方式,舒缓情绪和愉悦精神。如力量型的宝宝,需要消耗体力来放松自己。父母可以多陪他们进行踢球、跑步等运动型游戏。活泼型的宝宝,需要通过滔滔不绝地讲话方式来释怀,父母要多陪他们聊天,多听宝宝们讲故事。而和平型的宝宝,喜欢享受“闲来无事”的时光,父母要鼓励他们看书,陪他们聊天、散步也是好方法。完美型的宝宝,一个人独处静静地看书,听音乐等都会让他们觉得是享受。父母要为他们创造好条件,以促使他们按照他们的天性进行发展。

斯波克博士箴言:

每一个宝宝都是独一无二的,父母应是最了解自己宝宝性格、天性和特点的人。在教育过程当中,既要尊重宝宝又要相信自己的教育能力,但是切忌不要照搬成功人士的教育经验,不可以盲目模仿教育的典型。父母和宝宝一样也都需要认真的学习和成长,要勇于承担责任,为宝宝创造适合他发展和成长的家庭环境,让宝宝自信地生活,愉快地学习自然地成长。家庭幸福和谐是人生意义的终极体现,宝宝快乐是家庭教育的最大成功。