书城教材教辅语文新课标课外读物:比尔·盖茨传
55972200000010

第10章 “你们记住我的话”

在温哥华有一家叫做TRW的国防用品公司,同国防部门签订了一项合同,要用POP-10型计算机来监测和控制西北地区太平洋沿岸水库的计算机系统,控制水库的发电量,以使其电力的供需平衡。

由于这家公司使用的POP-10型计算机软件中程序出现许多错误,工作无法进行,与国防部门签订的合同难以如期完成,眼看就要违约。

TRW公司的老板急得直冒汗,只好向世界各地寻求能人,指望有专家能为他们解决计算机上的难题。

这时,TRW公司有个技术员发现了西雅图市计算机中心公司的一本报告书,其中有一长串POP-10型计算机软件的程序错误清单。

是谁发现了POP-10型计算机软件程序中这么多错误呢?

这个技术员终于发现,找出这些程序错误的高手之一,名叫比尔·盖茨。

技术员急忙向公司业务经理诺顿报告:

“经理,好消息呀。我发现一个计算机方面的高手,他就在西雅图。我相信他完全有能力解决我们计算机上存在的问题。”

业务经理一听,喜出望外,忙说:

“那还等什么呢!快去通知他来面试,我们公司可以聘用他。”一天,比尔·盖茨接到TRW公司的人打来的电话。

几分钟之后,比尔·盖茨接通了华盛顿州立大学的电话,他想找保罗·艾伦说话,告诉好友他刚获得的新消息。

保罗刚来接电话,比尔·盖茨便用急促的语气告诉对方说,TRW公司想要他俩尽快南下,去凡库佛接受面试。

“保罗,这下我们两个人终于能够挣些真正的钱了,大好机会呀!”他兴奋地对着话筒大声地喊道:“我们一定得干!”面试那天,比尔·盖茨和保罗·艾伦特意打扮得漂亮些,以便显得更成熟一点。他们两个穿上了自己最好的西装和皮鞋,打上了领带,每人腋下夹着一个公文包,走进了TRW公司的大楼。“我们是湖滨编制组的。”

“你们是给老师送资料的吧?我是想请他们今天来面试的。”“我们就是来参加面试的。”

“你们……还是学生吧!”诺顿大惑不解。

“我是大一学生,他还在读高中,但我们是湖滨程序编制组的发起者和创办者。”

“那么交通数据公司和逻辑模拟设备公司呢?”

“看来您对我们还是有一定的了解,但了解得还不够。

这两个公司都是由我们创办的,并且公司的大部分业务都是由我们完成的。”比尔·盖茨侃侃而谈。

“谁是比尔·盖茨?”

“我就是。这位是保罗·艾伦。”

诺顿重新打量了一下两个人,点了点头。

“早就听说你们的名字,以及你们做出的成绩,但是没有想到会是这么年轻的两个学生。”

他又有些怀疑地问:

“那些软件系统真的是你们自己独立完成的吗?”

“当然是啦。如果您怀疑我们的工作能力,可以现场考核我们的实际工作能力,看能否胜任贵公司的工作。”比尔·盖茨知道,只有在计算机上,才能真正体现他们两人的价值。“我认为这是一个好主意。”诺顿点了点头。其实他早想这样做了。

在计算机房里,艾伦和比尔·盖茨熟练地操作着计算机,并不断地挑出程序中的错误,并予以改正。

公司马上录用了比尔和保罗,给他们的待遇是每周薪金165美元。

他们在温哥华租了一套公寓住了下来,开始埋头苦干;保罗潜心修复被破坏的系统,比尔集中精力做数据的编码工作,成了名副其实的计算机程序员。

他们苦干3个月,终于帮助TRW公司如期完成了合同规定的任务。

他们通过这次“打工”,虽然挣的钱不多,却获得了很大的自信。

一天,老师走进了教室,公布计算机课的考试成绩。

“比尔·盖茨的计算机课考试成绩——”

他看了比尔一眼,接着说:

“他得了个B!”

比尔低下头。心说:怎么会呢?太丢人了!又听老师说:

“同学们都知道,比尔·盖茨在我们班、我们学校,计算机才能最突出,这次得了B并不是他考试成绩不佳,他实际上考了第一名。但是他从不去听计算机课,在学习态度这条标准中被扣了分。”

下课时,一个同学问比尔:

“快毕业了,你对未来有什么打算?”

比尔说:

“考大学!这是我家的意思,让我考哈佛。”

一个同学问:

“那你想丢开计算机吗?”

比尔笑了笑,说:

“也许不会。我还想靠计算机知识挣钱呢!你们记住我的话,我要在25岁时挣来我一生的头一个一百万美元!”