书城亲子家教如何做孩子才聪明:提高孩子智商的秘诀
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第21章 “放飞”思绪的小故事(2)

有一个乞丐每天都要讨饭,有一次他在讨饭的途中遇到了一条凶恶的狗,他十分害怕,以后每次出门都会带上一块石头。没想到,第二次乞丐居然遇到了两条狗,他只有一块石头,赶跑了其中的一条,可还是被另一条狗给咬伤了。第三次出去讨饭的时候,乞丐便揣两块石头在身上,他以为这样就可以安心了。不幸的是,这次他碰到了三条狗。乞丐很生气,决定以后每次出去都带四块石头在身上,倒霉的是,这回他恰好遇到了一群狗。从此以后,乞丐每次出去就会带上一背篓的石头,这可把他累坏了,石头实在是太沉了。

一天,他碰见了另一个乞丐,这个乞丐身上没带一块石头,只拿了一根棒子,他是怎么打狗的呢?恰巧这时过来了一群狗,那个拿着棒子的乞丐,三两下就把所有的狗都打散了。一块石头只能打一条狗,而一根棒子不仅可以打一条狗还能打一群狗。

【点评】

面对问题或困难时,善于寻找成功的捷径,掌握一定的方法和技巧,才能事半功倍,在人生的道路上取得成功。作为家长,应该告诉孩子,解决问题的方法不只有一个,应该从多个角度去考虑,才能找到最简单、有效的办法。

劣势与优势

有一个10岁的小男孩,由于一次车祸,让他失去了左臂。尽管失去了左臂,但是他很想学柔道。最终,在他的苦苦哀求下,一位日本柔道大师同意教他柔道。他学得很好,也很用功。但是3个月过去了,小男孩只学会了师傅一个招式,他有点不明白大师的用意。

有一天,他终于忍不住问大师:“师傅,我能不能再学学其他的招式?”

师傅笑着回答说:“不错,你确实只会一招,但是只要你学会这一招就足够了。”

小男孩虽然还是不明白师傅的用意,但是他很尊重师傅,并且相信师傅的话,于是就继续按照师傅的教导练下去。几个月后,师傅带小男孩去参加比赛。小男孩没想到自己居然很轻松地赢了两场比赛。第三场比赛有点难度,但由于对手的急躁,并连连出现失误,小男孩熟练地使出自己学到的那一招,第三次打败对手。就这样,小男孩轻松闯进了决赛。

决赛的对手高大、强壮,也很有经验,小男孩应对起来显得有些吃力。裁判担心小男孩招架不住,受到伤害,就示意比赛暂停,并打算终止这场比赛。但是小男孩的师傅不答应,坚持比完比赛。比赛重新开始后,对手放松了警惕,认为自己稳操胜券,就在这时,小男孩果断使出他那一招,打败了对手,赢了这场比赛,得了冠军。

在回去的路上,小男孩回忆每场比赛的细节,还是想不出自己是怎么获胜的。小男孩鼓起勇气向师傅问道:“师傅,我为什么凭一招就能获得冠军呢?”师傅慈祥地对他说:“你赢得冠军有两个原因:一是你掌握了柔道中最难的一招;二是,据我所知,破解这一招唯一的方法就是抓住你的左臂,但是幸运的是你没有了左臂。孩子,人的劣势不一定永远都是劣势,有时候反而变成优势。”

【点评】

人的身上有优势,也有劣势。聪明的人不会因为劣势阻碍自己的发展,而是努力将劣势转变为优势,不断获得发展。家长在教育孩子的时候,要告诉孩子,优势与劣势是并存的,而且两者之间还可以相互转化;在逆境中,要善于将劣势变成优势。

苹果里的五角星

放学回到家之后,孩子惊奇地向父亲讲述今天在幼儿园发现的秘密:“爸爸,你知道吗,苹果里面藏着一颗五角星!”

“是吗?”父亲漫不经心地回答道,他觉得这又是孩子的创造性想象,或者是老师讲的什么童话故事。

“你不相信吗,爸爸?”孩子说着就打开抽屉,拿出一把小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说道:“爸爸,我要让您看看,你就会相信我了。”

“爸爸每天给你削苹果吃,还能不知道苹果里面是什么?”父亲不屑地说。

“还是让我把这个苹果切开再见分晓吧!”孩子边说边拿起刀子,拦腰切向苹果。

“切错了!”爸爸嘲笑道:“正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。”

但是孩子没有听从爸爸的劝告,仍然把苹果横放着,拦腰切下去。这时候,孩子将切开的两半苹果伸到父亲面前:“爸爸你看,里头有颗五角星吧?”

【点评】

这个故事告诉我们,每个人都经常按照自己熟悉的角度来审视事物,但是如果换一个角度,也许你就会发现很大不同。因此,父母在教育孩子的时候不要用自己的固定思维来禁锢孩子的想法,而要鼓励孩子在思考问题的时候独出心裁。

一个马掌钉

理查三世与亨利准备进行一场战斗,这场战斗之后的胜利者将统治整个英国。战斗前一天早上,理查吩咐一个马夫备好自己钟爱的战马。

于是马夫找到了铁匠,要求铁匠给战马钉马掌,并催促铁匠:“赶紧钉马掌,国王等着骑它打头阵呢。”铁匠回答:“你先等等,我看看还有没有足够的马掌。”几分钟后,他无奈地对马夫说:“真不巧,前几天刚给所有的战马都钉了掌,铁片没有了。”

马夫不耐烦地叫道:“快点,我等不及了,你赶紧想办法。”于是,铁匠低头干活,把一根铁条弄成四个马掌,并把它们砸平、整形,弄好之后就把它们固定在马蹄上,往马掌上钉钉子。钉了三个马掌后,没有钉子来钉最后一个马掌了。

“我还差几个钉子,”他对马夫说,“给我一点时间,我砸两个钉子。”马夫生气地大吼:“告诉过你我等不及了,你还在这磨磨蹭蹭,快点弄,国王怪罪下来,你承担得起吗?”铁匠听了也很生气,他说:“我能把最后一个马掌钉上,但是不能像其他几个那么牢固,这样行吗?”马夫一听,喜出望外,连忙问:“能不能挂住?”铁匠没有十分把握,对马夫说:“应该能吧?”马夫不耐烦地说:“好吧好吧,就这样吧,快点,要不然国王会生气的。”

两军交战,理查国王冲在战争的最前沿,迎战敌军。忽然,战马的一只马掌掉了。战马因此失去平衡,倒在地上,理查从马上摔了下来。受惊的战马站起来逃走了,国王因此气势低落。士兵看到国王从马上摔下来,纷纷落荒而逃,亨利的军队包围了上来。查理懊恼不已,在空中舞动着手中的宝剑,大喊:“马!一匹马,因为一匹马让我丢掉了我的国家。”

那件事以后,人们就流传着这样一个民谣:“少了一个铁钉,丢了一只马掌。少了一只马掌,丢了一匹战马。少了一匹战马,输了一场战役。输了一场战役,丢了一个国家。”

【点评】

做事情时,不能盲目大意,一个小小的疏忽就可能带来致命的损失。家长在教育孩子的时候,一定要告诉孩子,细节决定成败,要想将事情做好,就要注重细节,将每一个细节做到位。如果马马虎虎,一定不会成为聪明的孩子。

胆小的旅馆老板

一个贼在旅馆租了一间房,想偷点东西付房钱和饭钱,一连住了几天,都一无所获,白白浪费了几天的时间。

一天,贼看到旅馆老板穿了一身高档的新衣,坐在旅馆门口。他突然想到了一个好主意,便走到老板面前,与他闲谈。谈了半个小时,两个人都觉得累了,于是贼打了一个呵欠,并像狼一样大叫了一声。旅馆老板问他:“你叫得怎么这么恐怖啊?”贼回答说:“我很乐意告诉你,但告诉你之前请先抓住我的衣服,我希望把衣服交到你手中。先生,我不知道从什么时候开始我这么打呵欠,也不知道这种恐怖的嚎叫,怎么会传染到我身上来,我更不知道这是对我罪孽的惩罚,还是另有别的原因。但是有一点我很清楚,就是当我第三次这样打呵欠时,就会变成一只恶狠狠的狼,并疯狂地去咬人。”

他的话刚说完,就又打了一个呵欠,并且和第一次打呵欠一样,像狼一样大叫。旅馆老板听完贼的话十分恐慌,立刻站起身来,想要逃走。贼扯他的外衣,请他留步,面对惊恐万分的老板,他解释说:“先生,您先别走,您现在赶紧扯住我的衣服,不然我会变成狼,然后凶暴地撕破它。”话刚说完,贼就又像狼嚎叫一样打了第三个呵欠。旅馆老板害怕贼变成狼后咬伤自己,赶紧脱下自己的新衣交给贼,逃进旅馆里躲起来。贼带着旅馆老板的新衣迅速离开旅馆,头也不回地走了。

【点评】

对待任何事情,都不要畏首畏尾、害怕承担风险,一个胆小怕事的人是永远也不会成功的。家长在教育孩子的时候,要告诉孩子,要善于思考,勇敢面对,只有这样才会获得成功。所以孩子不仅要学习各种知识,而且还要学习思维的方法。

卓别林的请求

天渐渐黑了,卓别林拿着一大包钱急匆匆地往家走,在经过一条两边都是树木的小路时,忽然从树丛里冒出一个劫匪,那个劫匪用枪指着卓别林说:“把你身上的钱全部都交给我,不然我就开枪了!”

卓别林一看对方身上有枪,知道自己不是劫匪的对手。只好对劫匪说:“钱我可以给你,但我身上的这些钱都是我们老板的,钱没了,我没办法向老板交代,你在我的帽子上打两枪吧!”劫匪心想反正钱是我的了,开两枪有什么关系,于是就向着帽子开了两枪。卓别林把破帽子戴在头上,又对着劫匪说:“你再向我的衣服上开两枪吧,这样老板才会更加相信。”劫匪很痛快地又对着卓别林的衣服,啪啪开了两枪。卓别林很高兴地说:“请你再朝着我的裤子上开两枪吧,我还是担心老板不相信我。”

劫匪有些不耐烦了,心想这个人怎么这么麻烦,但又转念一想:“算了,再开两枪我就可以拿钱走了。”于是他又向着卓别林的裤子开了两枪。结果怎么样呢?劫匪还没开第二枪,枪就不响了,原来枪里没有子弹了。卓别林一看劫匪没有子弹了,转身撒腿就跑,一边跑还一边向劫匪说:“以后您多带几颗子弹吧,下回见!”

【点评】

面对带枪的强盗,反抗或立即逃跑必然起不到任何作用。面对危险,卓别林成功地使用了缓兵之计,摆脱了四肢发达、头脑简单的强盗。因此,家长在教育孩子时,要让他们学会沉着、冷静地面对困难或危险,不要急于反抗或逃跑,应该静下心来想一个万全之策,用自己的智力来对付对方的暴力。

青年与富翁

一位富翁取得了很大成就,这让一个青年很羡慕,于是青年向富翁请教成功的法宝。富翁弄明白青年的来意后,笑了笑没说话,随手拿起桌子上的一只大西瓜。青年不明白富翁的用意,对富翁的一举一动都充满了好奇,只见富翁将西瓜切成了大小不一的3块。并问青年:“假设西瓜代表利益,西瓜越大,代表的利益就越多,现在让你选择的话,你会选择哪一块呢?”富翁边说边把三块西瓜放在青年面前。

“肯定是最大的那块!”青年毫不犹豫地回答,眼睛一直盯着最大的那块西瓜,生怕西瓜跑掉。富翁笑着说:“那好,请用吧!”于是富翁将最大的那块西瓜拿给青年,而他自己却拿起了最小的那块西瓜,并津津有味地吃起来。在青年还没吃完最大的那块西瓜的时候,富翁早已吃完了最小的那块西瓜。紧接着拿起桌子上最后一块西瓜,拿起来的时候特意在青年面前晃了晃,然后才大口吃起来。其实,最小的西瓜和最后一块西瓜加起来,要比最大的那块西瓜大得多。青年明白了富翁的用意:富翁吃的西瓜虽然没有自己的大,却比自己吃得多。如果每块西瓜代表一定程度的利益,那么富翁得到的利益要比自己多很多。

吃完西瓜,富翁对青年谈起了自己成功的经验,并语重心长地对青年说:“要想获得成功,就要先学会放弃,唯有放弃眼前的利益,才能得到长远的利益。”

【点评】

只有勇于放弃眼前的利益,才能取得长远的利益,想要获得更多的利益,就要先学会放弃。家长在教育孩子的时候,要告诉孩子,只有学会放弃,才能获得成功,所以聪明的孩子从小就应该懂得放弃。

阿基米德与金王冠

有一个国王,花了一大笔钱请一个工匠为他铸造一顶金王冠。王冠做好后,国王很高兴地拿在手里观赏,觉得王冠有点轻,怀疑是工匠掺了假。可工匠发誓说他绝对没有欺骗国王,还找来了秤来称,王冠果然和原来的黄金一样重。国王还是很怀疑,但又找不到证明工匠掺假的证据,心里犯了难。

这时有人提议叫阿基米德来帮忙,说阿基米德是个非常聪明的人,不管是什么难题都能找到解决的办法。于是,国王召来了阿基米德,问他可不可以既不损毁王冠,又查出来工匠是否在王冠中掺了假。这可把阿基米德给难住了,他回到家,寝食难安,想了好几天也不知道该怎么处理。

一天,阿基米德准备洗澡,当他进入浴缸中时,浴缸中的水哗啦啦地溢出了很多,阿基米德看着浴缸与溢出去的水,一下子就想到了解决问题的方法。

阿基米德来到国王面前,叫人找来了一个桶,然后又拿来了一块与王冠同样重量的黄金,他将桶中注满了水,然后放入王冠,水沿着桶的边缘溢出来,流到盆里。阿基米德将盆中的水倒出来,称量了一下,又往桶中倒满了水,然后将与王冠同等重量的黄金放了进去,水同样溢了出来,阿基米德将这些水也称了一下,对比发现两次的重量不一样,王冠排出的水要比金块排出的水多,重复几次结果还是这样。阿基米德对国王说,相同质量的同种物质放在水中,溢出水的体积应该也是相同的,如果王冠没有掺假,那它放到水中溢出的水的体积肯定与相同质量的金块体积相同。

就这样,聪明的阿基米德在不损坏王冠的前提下,证明了国王的推断,工匠果然在王冠里掺了假,难解的王冠之谜终于找到了答案。

【点评】