四十是四十，
谁能分得清，
请来试一试。
爱心指导
语言游戏注意事项
1语言与生活联系。在生活中，尽量让孩子联系实际生活学说话，这样可以丰富其生活经验。例如，给孩子穿鞋时，家长可指着鞋说“穿鞋”；吃饭时，可以说“吃饭了”。
2语言要规范。教孩子时，家长尽量用普通话。从小学习普通话，有利于孩子将来识字和阅读。对于孩子说不清楚的话，家长要及时纠正。
3游戏方式和内容要有趣味性。家长在选择游戏时，一定要根据孩子的特点、爱好来选择。只有这样，才能调动起孩子学习语言的积极性。
小小科学家
1七色太阳
孩子画画时，总是喜欢为太阳涂上鲜艳的红色。家长可以对孩子说：“实际上，太阳并不是红色的，不信的话，我们一起来观察一下。”家长拿出1个三棱镜，然后让孩子进行观察，孩子就会惊讶地发现太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。
2变化的月亮
家长每隔几天，就在夜晚带着孩子观察月亮形状的变化，并指导孩子将月相的变化在纸上描绘出来。经过一段时间的观察后，家长根据孩子的图画，教孩子总结出月亮由上弦月到满月再到下弦月的变化规律。
3摩擦起电
准备一个橡胶棒和一张纸，家长指导孩子把纸撕成小纸片，接着将橡胶棒放在头皮上摩擦，有热量感产生后，让孩子观察橡胶棒将小纸片吸起来的过程。激发出孩子的好奇心后，家长可以借此机会向孩子讲摩擦起电的原理，并鼓励孩子拿出其他东西（如筷子、汤匙、梳子等）进行摩擦试验，观察能否产生电。
4磁铁石
准备两块磁铁石，并在每块磁铁石上都画上小眼睛和小嘴巴。家长告诉孩子这两块小磁铁石有时是好朋友，有时也会争吵，当他们是好朋友时就会紧紧地贴在一起，争吵时就会相互排斥。让孩子自己动手试验。激发出孩子兴趣后，家长可向孩子讲磁铁“同性相斥，异性相吸”的原理。
5漂浮的鸡蛋
准备一瓶水、一个鸡蛋和一些盐，将鸡蛋放入瓶中，鸡蛋会沉到瓶底。接下来，家长指导孩子向水中添加盐，盐水的密度大于水，不一会儿，孩子就会惊讶地发现鸡蛋慢慢地浮上来了。
6区分生熟鸡蛋
家长拿出一生一熟两个鸡蛋，然后让孩子挑出哪个是生鸡蛋哪个是熟鸡蛋。从外表看，生、熟鸡蛋几乎没有差别，这时家长就可以指导孩子进行生、熟鸡蛋的区分游戏了。放在耳朵边，用手晃一晃，听到有晃动声音的是生鸡蛋，没有声音的是熟鸡蛋。
爱心指导
家长如何让孩子成为一名小小“科学家”
1当孩子进行探究活动时，家长应该为孩子提供真实的物体，而不应该草草应对。因为，真实的事物会带给孩子大量有效的信息。
2家长不要看到孩子进行探究活动时手忙脚乱，就急于将自己的经验告诉孩子。只有让孩子自己在不断尝试、改正错误的过程中，他的智力才能得到开发。
3在生活中，家长要注意培养孩子对生活现象的好奇心。家长可以经常对孩子说：“你自己想办法，看看能否解决这件事情。”
4给孩子足够的时间与空间，大人最好少参与，让孩子自己沉醉在奇妙的探究中。
量词小游戏
1找出家中的“1”
家长带领孩子找出家中所有的“1”，并让孩子将这些物品的名称都讲出来，如1面镜子、1张桌子、1把椅子、1台电视机等。当孩子的量词使用发生错误时，家长要指出并及时纠正。
2描述我的小房间
家长首先为孩子做示范，对自己的房间进行描述：“我的房间里有1张床，1张小桌子，桌子上放着1本书、1支笔，还有1盏灯……”当孩子明白了家长的意思后，再由孩子对自己的房间进行描述。
3量词儿歌
量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。量词有许多，其用法也各不相同，孩子掌握起来具有一定的难度。将量词知识融入到儿歌当中，是一种比较有效的方法，可以缩短孩子学习量词的时间，同时有利于智力的开发。
（1）量词小口诀
一头牛，两匹马，三条金鱼四只鸭。
五双鞋，六顶帽，七棵果树八朵花。
九架飞机九辆车，十只青蛙叫呱呱。
量词千万莫说错，说错就要闹笑话。
（2）我家门前
一座山，两匹马，四只山羊一群鸭。
十棵桃树万朵花，我家门前一幅画。
4开店铺
家长和孩子分别扮演店铺主人和购买者，在游戏中双方要进行物品交易，购买者分别从店铺主人手中购买1把椅子、2面镜子、3双袜子、4顶帽子……家长要注意在游戏过程中指出孩子量词使用错误的地方，并及时纠正。
爱心指导
家长教孩子量词四大绝招
1从“个”字开始教，逐步增加其他量词。“个”字是量词中最常用的，孩子掌握起来比较容易。如，一个人，一个碗，一个脸盆等。再结合孩子喜欢的小动物，教他学习用“只”。如，“一只小狗”，“一只熊猫”，“一只老虎”等。
2家长不要孤立地教量词。教孩子学习量词时，应把量词夹在孩子能够理解的词句中学习。这样做，能够让孩子通过数词和名词的前后呼应了解量词应用的意义，使孩子既能理解量词的意义，同时也学会了量词的使用方法。
3成人与孩子游戏或谈话时，应做到正确地使用量词。虽然有的量词孩子没有听到过，也不理解，但成人也应正确使用。要从一开始就教给孩子正确的概念。成人如不注意，势必造成孩子概念上的模糊，给以后纠正增加困难。
4与孩子谈话，要随时纠正孩子使用量词的错误，并教给孩子正确的量词。
植物的生长
1豆子发芽了
准备一些黄豆，家长指导孩子将黄豆泡在水中，水刚没过黄豆即可，然后将泡好的黄豆放在阳光充足的地方，黄豆就“种”好了。
家长每天都和孩子一起观察豆子的生长变化，并指导孩子用简单的文字或是绘画方式将豆子变化记录下来，制成豆子发芽日记。在观察豆子生长变化的过程中，家长要向孩子讲解植物生长需要充足的水分、氧气、适宜的温度等。如果没有黄豆，也可用绿豆、花生代替。
2白菜“新生”了
做菜时，家长们大多会将白菜根丢掉，实际上这些没用的白菜根也可以“废物利用”，充当孩子观察植物生长的试验品。
方法为：将白菜根埋在土中，浇一些水，也可以施适量肥料。不久后，孩子就会发现白菜根上长出了绿色的叶片，有时还会伴有花蕾生出。别着急，再耐心地等几天，当绿叶长得更大，花蕾也会快速地生长起来，过不了几天就会开出亮黄色的花朵，还会散发出淡淡的幽香呢，一颗没用的白菜根就这样“新生”了。
3栽棵小树苗
家长和小朋友一起栽一棵小树苗，让小树苗伴随孩子一块长大。这样做，不但环保，还能让孩子体会生命的含义，具有深刻的教育意义。
种树最好选择在阴天或是临近下雨时。种树前，家长要先在平整的土地上，根据树苗根系的大小，挖出一个圆柱形的树坑。要注意挖出的表层土和深层土要分开堆放，以方便埋土时按土原来的位置回填。种树时，家长要指导孩子将树苗垂直放入树坑中，用手扶正，然后家长进行填土。家长每填一次土，就要让孩子在土上踩踏一次。将树苗栽好后，为了让树苗成活，就要开始多浇水。
爱心指导
三种方法让孩子掌握更多植物知识
1抓住外出旅游的机会。对于年龄较小的孩子而言，他们接触自然界的机会比较少，对植物的认识相对较少。这时，家长应该抓住旅游的机会，让孩子认识一些常见的植物。
2让孩子亲自动手。父母可以带着孩子去周围的植物园，一起观察植物的生长情况，让孩子通过看一看，闻一闻，摸一摸去感受这些植物的特征。这样做，可以让孩子通过实践，真正掌握植物生长的情况。
3让孩子学会坚持。植物生长需要一个过程，有时十天，有时一个月，时间有长有短。因此，要想了解植物生长的情况，一定要学会坚持，切不可三天打鱼，两天晒网。
一笔画图
1连通图
一笔画出来的图形叫连通图。
2你能一笔画出来吗？
掌握了一笔画图的规律后，小朋友们就可以练习一笔画连通图了。下面有几个图形，小朋友们可以找支笔试一试，判断出哪些是能够一笔画出的。
爱心指导
一笔画图规律的起源
欧洲的一座城市里共有七座桥梁，连接着四个小岛，小岛上的居民每天出行都要经过这七座桥梁。有人曾提出过一个疑问：“可不可以一次就走遍小岛上的七座桥，并且每座桥只经过一次呢？”
这个问题提出后，大家都很感兴趣，纷纷来到小桥上做试验，可是没有一个人能够成功地一次经过所有的桥。后来，有人找到了数学家欧拉，请他来解决这个难题。
欧拉试了几次，都没有成功。要怎么办好呢？聪明的欧拉想出一个办法，他在纸上将小岛用点、桥用曲线表示，得出了一个图形，然后看能不能够用一笔画出这个图形。经过反复研究，欧拉发现，中间的一点总有画到那一点的一条线和从那一点画出来的一条线，除了起点和终点外，经过中间各点的线都是偶数，也就是说，无论从哪一点出发，最后总有一条线是无法画到的。