书城社会科学师之初
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第43章 假如我比较虚荣

假如我比较虚荣,实际上,我就是虚荣,那我根本就不会建议同学们给我写意见什么的。这一点,凡是我的学生都很清楚。当然,事实上,我学生当着我的面说我糟糕,简直很没追求。

如果说讲究师道尊严什么的,我就很没面子。在这个问题上,这已经不是什么新闻了。如果我的学生哪一天进步到对我都毕恭毕敬,那就实在没什么趣味,我是这样看待的。这些小孩子,是可以随便说的。

只是,有个孩子回来说,他们的老师很有趣。他们的老师叫他们提意见,中间有小家伙就不晓得情况,随便地写了什么话,被老师看见了,老师很生气,就在课堂上当着大家讲,那么就有学生和这个老师斗气。

学生和老师斗气,这也没什么。现在,这样的情况,或者是常有的。不过,这个事情被校长晓得了。校长找这个老师谈话,其中滋味大家就清楚了。

老师回来以后上课什么的,就飞一般的感觉,弄得学生云里雾里的。这样,学生就闹情绪了,有的就回来跟我说这个事情。所以,我就说一说。

第一,如果老师对那些意见不舒服,或者即使是很不舒服,那也不能够在课堂上说。这是很重要的。可以找这些学生私下里说一说,看看原因究竟在什么地方。这个问题是很容易解决的。有很多问题,老师和学生之间的,闹公开了,不是什么好事。

第二,老师即使很不舒服,也不能够跟学生起斗争。这不是说老师就不要脾气什么的,不是说老师就不能够有表达自己不舒服的权利什么的。不是这样的。你所感到的不舒服,实际上总不可能针对整个班级的学生。而且,我私下的经验是,你不舒服的,往往是针对少数的同学,有什么必要在全班同学面前表露出来呢?

第三,同学们也要注意,如果老师不是确实的虚荣,那就实在一点;如果人家虚荣,那你就要特别注意。你不能够说那老师说欢迎提意见,你不了解情况,就乱说,这是很不对的。事情要解决,也要看情况处理。

同学们很纯粹,有意见就说意见,这是我所看重的。不过,有的老师面子思想严重,教书也做出一个师尊的样子,这是需要考虑的。

说这些,我还记得前边有人说要让同学们接受批评的问题,实际上,同学们能够接受批评的关键首先在于老师能够接受批评。如果老师总是希望同学们接受批评,而自己根本不愿意理会批评方面的事情,就不可能成功的。