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第51章 敢于大胆思考的戴震

佚名思维是智慧的源泉,没有思维就没有对知识的理解、消化和升华。善于思考,就能提出问题、分析问题、提出解决问题的方法。

在封建社会大都实行科举制度,用考试的方式,选取文武官员。而科举考试所读的书都有规定,其中《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四种,被认为是主要经典,南宋学者朱熹曾著有《四书集注》,对这四种书作了详细的注释,是读书人的必读书。

可是,清代雍正年间,在安徽南部的休宁县,有一个10岁的孩子戴震,对这部书提出了大胆的疑问。一天,塾师在教《大学》,其中朱熹注释道:“右经一章,盖孔子之言而曾子述之;其传十章,则曾子之意而门人记之也。”

戴震马上想:曾子是孔子的学生,记下先生的话,这或可信;曾子之意,未必讲出,他的门人怎么知道而能记下?而且,朱熹生于南宋,距离孔子生活的春秋时代,有两千年左右时间,他又是怎么知道这些文字记载的来源的呢?从此,他就发挥自己的钻研精神,不盲目信从,终于成为著名的思想家和学者。

思维是智慧的源泉,没有思维就没有对知识的理解、消化和升华。善于思考,就能提出问题、分析问题、提出解决问题的方法。