小小一年级
引
有时候，他们眼中的天空是大的。
当他们看见鸟儿在天空中快乐的飞舞，他们想追追不上的时候，他们眼中的天空是大的。
有时候，他们眼中的天空是小的。
他们爬在地上，轻松地捉到一只小蚂蚁的时候，他们眼中的天空是小的。
更多的时候，他们眼中的天空是他们自己的，不大不小。有时候，是开心的，有时候，是不开心的。
这就是小小一年级的世界。
我是小小一年级，
有一点任性，
有一点顽皮，又有一点小进步。
老师的话听进去，
一小会儿就和风一起飞去。
我渴望长大，
我渴望知识，
也渴望自由自在的玩耍。
老师不喜欢太自由，
老师不喜欢像疯一样成长。
我要学知识，
老师说，知识不会自己钻进头脑。
老师说，我要用自己聪明的小脑袋去抓。
我要学做人，
老师说做人的道理不会自己跳进我的头脑，
我要用自己聪明的脑袋去吸取。
我是小小一年级，
有一点淘气，
有一点聪明，
又有一点小脾气，
我是懵懵懂懂的小小一年级，
我会成长，
我是长大，
我在不断探索中长大
我在磕磕绊绊中长大
我会在快乐中长大。
管儿老师接了一年级的学生，一群天真无邪的学生，演绎着一个又一个哭哭笑笑，玩玩做做，打打闹闹，学学淘淘的小故事。
从哪里说起呢？
就从开学第一天说起。
第一章桌椅的期盼
千古的钓者，期待一舟，一蓑，一笠，独立寒江，垂钓一江冬雪。
管儿老师，期待什么呢？
管儿老师期待一孩，一笑，俏丽讲台，再迎一批新生。
这是一间要被作为迎接一年级新生的教室。
小桌椅期盼什么呢？
地板期盼什么呢？
教室已经很久没有人打扫了。桌椅们已经很久没有洗澡了，地板已经很久没有除尘了。上一届小学生有的不爱护它们，它们的头上，腿上，甚至眼睛里，有很多灰尘，还有的带着伤疤。
这些小桌椅们多么盼望有人来给他们洗澡啊！
这些小桌椅们多么盼望有人来给他们治伤啊！
地板多么盼望有人来给他们除尘啊！
晚上，一只不速之客小猫来了。
小桌子说：“请你给我洗洗澡吧。”
小椅子说：“请你给我治治伤吧。”
小地板说：“请你给我除除尘吧。”
小猫说：“对不起，我只会用舌头给自己洗脸，你们太脏了，我洗不了。你们还是找别人吧。”
管儿老师来了。
这是开学的前一天，管儿老师站在教室里。
管儿老师，长长的直发到腰部，一双大眼睛，水汪汪的，她长着一张娃娃脸，可爱可亲的样子。她喜欢穿长连衣裙，文艺范与古典美相结合。飘飘然，有一种飘若如仙的感觉。
管儿老师观察了一阵教室，然后撩起长裙，拿起扫帚打扫起来。
小王老师也来了。
小王老师，扎着一条马尾辫，四方大脸，也是大眼睛，说起话来慢条斯理。小王老师是一个现代派，着装大方得体。
小王老师端来了水。
管儿老师和小王老师两个人利用一整天时间，一个一个桌子擦，一把一把椅子擦。
桌子和椅子似乎高兴地要跳起来。
教师里干干净净了。
一个干干净净的教室等待着一群即将到来的小小一年级新生。
管儿老师不知道，她将迎来一群什么样的小学生。
但是管儿老师坚信，小小一年级就是一张白纸，老师画什么，就会有什么。
我该给他们先画上什么呢？
管儿老师望着教师后面的黑板。
“好，我来给他们定小学生的衣服。”
管儿老师拿来了五彩笔。
小桌椅小板凳们睁大眼睛看着管儿老师忙碌着。
只穿着墨绿色衣服的黑板四周穿上了带着鲜花裙子。
小桌椅说：“多漂亮的裙子啊！”
管儿老师一笔一画，不一会儿，墨绿色的黑板中间就穿上了彩色的汉字衣服。
小椅子说：“多漂亮的汉字啊！”
管儿老师说：“我们叫他好样板。”
小桌子笑了：“如果小小一年级可以做到好样板的要求我们就幸福了。”
小椅子说：“如果小小一年级可以做到好样板的要求我们就快乐了。”
小地板说：“如果小小一年级可以做到好样板的要求我们就开心了了。”
好样板，字数不多，但是却包含了作为一个小学生应该做到的标准。
管儿老师，也真的是煞费苦心呦。
管儿老师盼望着小小一年级的到来。
小桌椅们也盼望自己新主人的到来。
那么，好样板上面到底写了一些什么呢？