书城励志中华青少年成长必读集萃:智慧背囊
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第72章 别出心裁(4)

她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面对,迎向许许多多的不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位。

全场的学生都被她不能控制自如的肢体动作震慑住了。这是一场倾倒生命、与生命相遇的演讲会。

“请问黄博士,”一个学生小声地问,“你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你都没有怨恨吗?”

演讲会的主持人心头一紧:真是太不成熟了,怎么可以当着面,在大庭广众面前问这个问题,太刺激人了!他很担心黄美廉受不了。

“我怎么看自己?”黄美廉用粉笔在黑板上重重地写下这几个字。

她停下笔来,歪着头,回头看着发问的同学,然后嫣然一笑,回过头来。在黑板上龙飞凤舞地写了起来:

一、我好可爱!二、我的腿长得很美!三、爸爸妈妈这么爱我!四、上帝这么爱我!

五、我会画画!我会写稿!六、我有只可爱的猫!七、还有……忽然,教室内一片鸦雀无声,没有人讲话。她回过头来平静地看着大家,再回过头去,在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”

会场上掌声响起。

心灵感悟

羡慕是人的一种非常正常的情感,但在羡慕别人的时候我们也不妨把眼光转回来,多欣赏一下自己所拥有的,可能我们在羡慕别人的时候,别人也在羡慕我们。同一个残疾人相比,我们拥有健康的身体;同失学的人相比,我们拥有明亮的教室和崭新的课本;同流浪的人相比,我们拥有温馨幸福的家。自己拥有的才是最好的。整天幻想自己得不到的,不如珍惜自己拥有的,把握好自己拥有的,如此,才会信心百倍,从而赢得辉煌的未来。

扣好自己的扣子

胡英

一次,阿拉巴马州红石军工厂举行阅兵仪式。检阅官是位上校。一切进行得都很顺利,但当上校走到某位士兵面前时,上下打量了一番,突然厉声命令道:“把口袋上的扣子扣好!”

那位士兵非常慌张,结结巴巴地问道:“现在吗,长官?”“当然,马上!”军官回答。于是士兵小心翼翼地伸出手,把上校衬衫口袋的扣子扣上了。这位军官一眼就看到了年轻士兵制服上的问题,却丝毫没留意自己制服的问题。

有时候,我们也是这样。别人的缺点像缺了颗牙那样扎眼,对于自己的缺点却总是难以觉察。

心灵感悟

人都是用自己的标准,用自己的眼睛看别人,看世界,对别人的缺点总是看得清清楚楚明明白白,并且看了之后,还总要指指点点,评论一番,却很少留出时间来清清楚楚地看看自己,反思自己的缺点,似乎天下之大,独我完美。要知道海中的月亮再明,也照不出海的深浅;自己的眼睛再亮,也看不到自己的容颜,我们应该时不时拿出镜子照照自己。

可怕的“虚假安全”

[美]莫蒂默·费恩伯格

二战结束后,英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点,其结果令人震惊夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火,也不是大自然的狂风暴雨,而是飞行员的操作失误。

更令人费解的是,事故发生最频繁的时段,不是在激烈的交火中,也不是在紧急撤退时,而是在完成任务归来着陆前的几分钟。

心理学家对这个结果丝毫不惊讶,他们说这是典型的心理现象。在高度紧张过后,一旦外界刺激消失,人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中,虽然外界环境恶劣,但由于大脑正处于极度兴奋中,反而不容易出纰漏。

在返航途中,飞行员精神越来越放松,当他终于看到熟悉的基地,自己的飞行跑道越来越近时,他顿时有了安全感。然而,恰恰是这一瞬间的放松,酿成大祸。因此人们管这种状态叫“虚假安全”。

在人生的路上,也有很多“虚假安全”。当你通过重重困难,成功近在咫尺的时候,千万别因放松警惕而放慢你的步伐。

记住,没有取得的成功,不是你的成功。

心灵感悟

有人说:放松有助于成功。但在有些情况下,成功的花却恰恰枯萎在放松的心情上。当成功近在咫尺时,很多人都会不由自主地长出一口气:终于看到胜利的岸了。但就这一松气,悲剧就发生了,成功被挡在一步之外,只落得扼腕叹息,追悔莫及。所以古人常用“功败垂成”来形容这一种情况。很多历史悲剧也告诉我们功败垂成是多么的可惜,所以,做事情不到最后一刻,绝不能松气,直到将成功牢牢地握在自己的手中。

担当

孙道荣

同学的孩子挠挠头皮,想了想,说:“因为你要担当起责任啊。班级里的每项工作都有分工,每个人都要担当一到两项工作,过段时间就轮流一下。你担当什么,就得对什么负责。”

春节,同学一家从日本回乡省亲,我们一家去看望。虽然是头一次见面,两个小孩,很快就玩得很熟了,很亲热的样子。我和同学相视一笑,在下一代身上,我们看到了多年前自己的影子。

话题不知不觉扯到了孩子的教育上。同学的孩子聪明伶俐,活泼可爱,看得出,是个好苗子。我问同学:孩子在班里一定是班长吧?根据我的经验,好孩子都是班干部,换句话说,当上班干部,那才是公认的好孩子。同学连连摇头。我又问他:那孩子当什么班干部啊?同学笑着说,在日本的小学里,根本就没有什么班干部。

我诧异地看着同学,这怎么可能?没有班干部,那怎么分出好学生差学生啊,而且,虽然只是一个小小的班级,也会有许多内勤和杂务,谁来管理呢?

同学将孩子喊过来,让他自己向我介绍一下学校的情况。

这孩子,在日本出生,成长,每年只是在假期,和爸爸妈妈一起回趟国,普通话竟然说得很好。小家伙摇头晃脑告诉我,在班级里,他几乎什么工作都做过。刚入学时,因为他个子高,他做过两个月的擦黑板担当。“先停一停,擦黑板,担当?这算什么职务啊?”孩子笑嘻嘻说:“就是负责擦黑板的啊。每节课上完了,擦黑板担当必须负责将黑板擦干净,给下一节课老师使用。”

他自豪地说:“班级里的工作,我都做过。整理担当(整理教室内的公共图书)、保健担当(带身体不舒服的同学去医务室)、电气担当(开灯关灯)、卫生担当(负责教室卫生)、门窗担当(开关门窗)……我还做过1个月的帮忙担当呢,就是帮老师做一些辅助工作,可有意思了。”

我的孩子好奇地看着他的同龄人,插嘴问道,“为什么都叫担当啊?”

同学的孩子挠挠头皮,想了想,说,“因为你要担当起责任啊。班级里的每项工作都有分工,每个人都要担当一到两项工作,过段时间就轮流一下。你担当什么,就得对什么负责。”

同学的孩子忽然想起了什么似的,扭头问我的孩子:“那么,你都担当过什么啊?”

我的孩子不好意思地笑笑:“我担任副班长。”同学的孩子瞪大了眼睛,副班长是个什么担当,他弄不明白。而我和我的孩子,也不知道该怎么向他解释。

告别同学一家,我一直在琢磨这个问题。我喜欢担当这个词,它不是职务,不是官帽子,没有班长的威风,甚至连小组长的威信也没有,但它是一个明细的分工,一个具体的职责。在这个集体中,每个人都必须担当点什么,而一旦担当了,你就得负责到底,担当起一份责任。从日本人的教育,也许我们不难体会出,日本人的良苦用心。

从小学、中学,直到大学,我们中的很多人,都担任过不同的班干部。走上了社会,很多人又以谋个一官半职为荣。在官帽子满天飞的年代,弄顶官帽子戴戴,也许不是什么难事。可是,亲爱的官们长们,你们担任了官职,可担当起了应有的责任吗?

无论你担当什么,你首先担当的,应该是一份责任。心灵感悟“担当”,这是一个多么富有人情味的字眼,为了它,所有的人都勤苦能干,这是一种真正的服务意识。他担当了这一个工作,他就要对这个班级、这个班级的同学负责,那么当他们长大后,他们会成长为一个不负责任的人吗?反观我们国家的很多学校,当班干部不是为同学们服务,不是为班级负责,而是高高在上,对班级的事务不以为意,这样的同学长大后,又怎么会是一个负责任的人?我们的教育制度、教育理念,确实需要改一改了!

我并不要赢别人

张晓风

诗诗显然很喜欢毛笔,他几乎觉得那是一种魔术。虽然他的书法剑拔弩张,一点也不好看,而且最糟糕的,不是黑墨汁滴脏了左上角,就是污手印弄坏了右下角。

不过,无论如何,他还是很喜欢毛笔。那天下午,他独自一人在练字,被一位长辈看到,那位长辈这样说:“嗯,真好,你要进步了,你在班上就会赢别人了!”我心中暗叫不妙。“我才不要赢别人!”果真,他不屑地说。“那你为什么要练字?”

“我写好了,自己看了高兴就是了,我才不要赢别人!”

我心中暗暗喝彩。

心灵感悟

竞争如同呼吸,每时每刻都在进行着。它带来了社会的进步,也滋长了人们的浮躁。为了赢别人而提高自己,为了超越别人而努力,这些想法太狭隘,火药味也太浓了。其实大可不必这样,我们可以用一种平和的心态走向成功。我们做事的动力应该是自己满意,并且不断努力,只为超越自我、完善自我。有了这样纯真无邪的心灵、宽广无私的胸怀,我们一路走来才会收获坦然、快乐。

真正的差距

陈胜

有红队和绿队两个划艇队,他们每年都要举行一次划艇比赛。第一年,绿队以1英里的优势取得了胜利。经历过初次失败的打击后,红队并没有气馁,他们依然充满希望。红队的教练试图找出与绿队的差距。经过几周的观察与数据搜集后,他发现绿队有7个划手和1个队长,而他们却有4个队长和4个划手。思索之后,教练决定将人员职位按照绿队的来安排。第二年,绿队依然以0.8英里优势取胜,教练有些不解。再次观察之后,他发现绿队的划艇是用上等的木材制成,而且形状犹如一条奔腾的龙。意识到差距之后,教练立刻请来划艇设计大师照着绿队的划艇设计了一只。

第三年,绿队以0.6英里的优势赢得了比赛。教练迷惑了,这一次经过仔细的观察与私下了解之后,他发现绿队队员的年薪比往年提高了1000美元,而且如果他们获得冠军,则每人有额外1000美元的奖金。教练与投资方进行商讨之后,也终于决定将队员的薪水提高到绿队的水平,并且也有比赛奖金。