书城亲子和孩子一起勇敢长大
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第35章 为孩子选幼儿园:找一个有人情味的地方安顿孩子

慢慢放手

颜斯语满五岁的时候,赵佳慧决定送她去幼儿园了。

颜斯语俨然像个小大人,她无比憧憬着幼儿园的新生活,总是问赵佳慧许多关于幼儿园的问题。

“妈妈,幼儿园老师凶吗?余骋昊说他们老师可凶了。”

“天育哥哥怎么说他们老师的呀?”

“天育哥哥说老师可好了,会给小朋友分苹果吃,还会教小朋友唱歌,还有,还有,她会让小朋友玩很多游戏。”

“哦,我想老师大概是喜欢有礼貌的小朋友吧,如果有小朋友不遵守纪律,老师又要照顾那么多其他小朋友,老师就发火了,变得很凶了。”

“妈妈,你快点送我去幼儿园吧。”

“为什么呀?”

“我想和很多小朋友一起玩。”

赵佳慧真觉得高兴,她的孩子正迫切地想要离开她的羽翼,去认识更多的人,经历更广阔的生活,她对她的孩子充满了信心!

她更加认真地研读祖宗留下的训导:

父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。由命士以上,父子异宫,此不狎之道也;抑搔痒痛,悬衾箧枕,此不简之教也。或问曰:“陈亢喜闻君子之远其子,何谓也?”对曰:“有是也。盖君子之不亲教其子也,诗有讽刺之辞,礼有嫌疑之诫,书有悖乱之事,春秋有邪僻之讥,易有备物之象:皆非父子之可通言,故不亲授耳。”

齐武成帝子琅邪王,太子母弟也,生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”及太子即位,王居别宫,礼数优僭,不与诸王等;太后犹谓不足,常以为言。年十许岁,骄恣无节,器服玩好,必拟乘舆;常朝南殿,见典御进新冰,钩盾献早李,还索不得,遂大怒,诟曰:“至尊已有,我何意无?”不知分齐,率皆如此。识者多有叔段、州吁之讥。后嫌宰相,遂矫诏斩之,又惧有救,乃勒麾下军士,防守殿门;既无反心,受劳而罢,后竟坐此幽薨。

斯语快到五岁的时候,我开始张罗两件事情:第一件是给自己找工作;第二件是给斯语找幼儿园。

对于工作,我没有太多的要求,我已经三十多岁了,在家待了五年多,这五年,我投身叮铃啷当的家庭生活,一丝不苟地陪伴孩子,回想起来,日子过得也丰富多彩。现在斯语要开始她新的生活了,和斯语一样,新的人生阶段也在等待着我,斯语要有她独立而丰富的人生,我也是!

对于幼儿园,我也没有很高的要求,我只希望斯语的老师是有爱心的,而且愿意和家长沟通。

最好的教育资源不是昂贵的幼儿园,也不是重点小学和中学,更不是名牌大学,我觉得在于父母的观念、态度和做法。最好的教育资源应该是在家庭里。但这,恰恰是很多人忽略的。

汝袂推荐我去一家新成立的杂志社,他们准备办一份中英文双语刊物,她觉得挺适合我的。

我欣欣然赶去杂志社与总编见了面,他是一位刚退休的英文系教授,退休前,是一家外语学院的副院长。

梁老很温和,他用英文和我交流了对杂志的定位和目标,杂志的名字叫《爱未来》,读者群面向广大英语学习者,希望带给他们生活的智慧、学习英语的信心。梁老还问了我家庭情况和我的工作履历。当他得知我有近五年的时间在家做全职妈妈时,他表示了认同,希望我能够在杂志上开一个专栏,专门讲讲育儿经验。

我,实在太兴奋了!我想跳起来,转个圈!要是没有旁人我一定会笑个不停!

梁老问我:“对薪水有什么想法?”

“没有!能够做我喜欢做的事情我已经很高兴了!这就足够了。”

工作就这么定下来了!

闲谈中,我们提到幼儿园的事,梁老告诉我,杂志社后面就有一家幼儿园,规模不大,原先隶属于一家国有企业,只有企业员工的子女才能入读,不过,现在已经向社会开放了。

听到这个消息,我又跑去了幼儿园。

这会是午后时间,小朋友们正在午休,幼儿园里一片寂静。我说明了来意后,门卫把我引领到了园长办公室。

园长40岁左右,皮肤很白,脸圆圆的,个子不高,身材圆润,穿着黑色的短裙,上身是绣着幼儿园名字的红色T恤——这应该是园服。

园长很热情,她是属于那种非常有感染力的女人,她一笑,能够把你的心都给融化了。

园长带我参观了幼儿园,也问了孩子的情况。她很纳闷,我怎么不把孩子送到更好的幼儿园去。

我告诉了她我的想法,她当即拍了我的肩膀,说:“实在难得有这样的妈妈!”她知道的家长一般都是想花钱,找到好的幼儿园,把孩子送到里面,家长自己什么都不管了。

她接着又说:“现在这些年轻的爸爸妈妈呀!孩子由自己的父母接送,孩子在家里的生活一般也都是老人或者保姆管的。他们自己也都是孩子,你说,怎么教育孩子?孩子能教育得好吗?哦,对不起,我可能说得严重了。”

“没关系,我挺爱听您说话的。”

幼儿园很小,但其乐融融,老师们彼此之间相处得也很融洽。

隔着窗户,我看到了房间里正在熟睡的孩子——房间很整洁,孩子们睡得很香,老师们在来回巡视,遇到有孩子踢了被子,她们都会小心翼翼地重新帮孩子盖上。

“好了,定下来了,就这家!”我在心里拍板。

幼儿园(学校)教育其实应当是老师和学生在情感上的互动,以及思想上的共鸣,老师对学生有爱,这是教育的基础和开始。所以,我很希望为斯语选择一所有人情味的幼儿园,在她刚离开家庭,离开父母的庇护,走向社会的时候,她能够在情感上找到归属感。这么小的孩子,她最需要关心。如果这段转变能够让她适应,那么,这会为未来孩子走向更广阔的世界起一个好头。

在回婆婆家的路上,我感到无比轻松。每天上班,我可以带斯语去幼儿园;每天下班,我可以去幼儿园把斯语接回家。一路上,我们可以交流,真是太幸福了!

我马上给颜承亮打了电话,告诉了他全部的经过,他也很开心,只是,杂志社和幼儿园离家有点远,要倒两趟公交车。

“要不,你去学车吧,咱们买辆车,这样也不怕刮风下雨了。”颜承亮建议。

“算了吧,开车更麻烦。咱们的房子还在按揭呢,能省就省吧。”

如果我们家真有钱买车了,我也不会去学车。开车是快,也方便,但你想呀,我要开车,斯语坐在我旁边,我还能专心陪她说话吗?肯定不能了。我们不仅会错过交流的机会,也会错过许多路边的风景。

我开始了遐想:斯语和我坐在公交车上,我们看着窗外,斯语会不停地问我:“妈妈,这是什么?”“妈妈,那是什么?”我们一边看,一边说,斯语能学到好多东西呢!可是,也许车上人很多,我们没有座位,挤在人群里,斯语会看看这个人,看看那个人,她会见到许多不同的表情。要是我们有座位,半道上来一个老人或者孕妇,或者有人抱了婴儿,我们一定会让座位给他们。

生活简单一些,纯真一些,但快乐一点都不会减少。

回到婆婆家,斯语正一个人玩得起劲,见到我回来了,她立马扑到我的怀里,和我亲昵了一番之后,去给我倒了一杯水。

我告诉婆婆和斯语关于幼儿园和工作的事情,她们和我一样开心!

新的一页,即将被掀开!

理想妈妈语录:大部队就一定正确吗

人生的道路上充满选择,经常,我们左顾右盼,看别人的选择,尤其是在对待孩子教育的这件事情上,很多妈妈说:“如果不跟着大部队走,岂不是更不安全?”

譬如,选择幼儿园,大家都说那家幼儿园好,于是,很多的家长挤破了脑袋把孩子往那家幼儿园送。再譬如,大家都说孩子应该学钢琴,于是,神州大地,琴童遍地开花。又譬如,大家都说考上好学校,才是有出息,于是,家长们都盯着孩子的分数……即使跟着大部队走,家长也感到困惑,有时候甚至是痛苦。前路是什么,似乎,我们已经能够看到——从已经长大了,毕业了的孩子身上,我们看到了许多教育的问题,可是,我们还是没法停止我们的脚步,用其他家长教育他们孩子的方式继续教育我们自己的孩子。

大部队走向死胡同,难道我们也跟着走吗?

最了解孩子的人是我们自己,对孩子一生负责的,不是某一个阶段的教育,而是我们给予他们的教育选择。

这话,听起来挺绕。

选择,的确不是一件容易的事情,面对未知的未来,我们需要的是给予自己信心,也给予孩子信心,了解我们自己、了解孩子,用心做自己的选择,适合自己的,才是最好的!